domingo, 19 de janeiro de 2014
Adaptação da história da cigarra e da formiga.
A CIGARRA E A FORMIGA
La Fontaine
“Era uma vez uma formiga e uma cigarra, muito amigas. Durante todo o outono a formiguinha trabalhou sem parar armazenando comida para o período de inverno, não aproveitando nada do sol, da brisa suave do fim da tarde e nem do bate papo com os amigos ao final do expediente de trabalho tomando um suco, pois seu nome era trabalho e seu sobrenome, sempre.(NARRADOR).
(Inventar falas: formiga)
Enquanto isso a cigarra só queria saber de cantar nas rodas de amigos, nas escolas da cidade, não desperdiçando um minuto sequer, cantou durante todo o outono, dançou, aproveitou o sol, curtiu para valer sem se preocupar com o inverno que estaria chegando.
Então, passados alguns dias, começou a esfriar, era o inverno que estava chegando. A formiguinha exausta entrou em sua singela e aconchegante toca repleta de comida. Mas alguém chamava pelo seu nome do lado de fora da toca e quando abriu a porta para ver quem era, ficou surpresa com o que viu, pois era sua amiga cigarra dentro de uma Ferrari com um casaco de vison.
E a cigarra falou para a formiguinha: Olá amiga, vou passar o inverno em outra cidade será que você pode tomar conta da minha toca? E a formiguinha respondeu: Claro, sem problema, mas o que aconteceu que você vai viajar e está com esse carrão?
Então a cigarra respondeu: Imagine você que eu estava cantando com meus amigos e passou um produtor que gostou das minhas musicas e da minha voz e me contratou para fazer vários show, nas outras cidades. A propósito, a amiga deseja alguma coisa de alguma cidade? A formiguinha respondeu: Desejo sim que você seja muito feliz!!!!!!!!!!!”
Moral da historia: Aproveite sua vida, saiba dosar trabalho e lazer, pois trabalho em demasia só traz beneficio em fabulas.
Espero que apreciem essa adaptação que fiz da historia da Cigarra e da Formiga. Bjs
quarta-feira, 12 de outubro de 2011
dia dos professores!!!!!!!!!!!!!!
Torne-se um Oceano!!!
Mesmo antes de um rio cair no oceano, ele treme de medo.
Olha para trás, para toda a jornada...
Os cumes, as montanhas, o longo caminho sinuoso através das florestas, através dos povoados e vê a sua
frente um oceano tão vasto, que entrar nele nada mais é do que desaparecer para sempre.
Mas, não há outra maneira.
O rio não pode voltar.
Ninguém pode voltar.
Voltar é impossível na existência.
Você pode apenas ir em frente.
O rio precisa se arriscar e entrar no oceano.
E somente quando ele entrar no oceano é que o medo desaparecerá, porque apenas então o rio saberá que
não se trata de desaparecer no oceano...
Mas se tornar oceano.
Por um lado é o desaparecimento e por outro o renascimento.
Assim somos nós, só podemos ir em frente e arriscar.
FELIZ DIA DOS PROFESSORES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
PROFESSORA ANA LÚCIA GASTÃO.
15/10/2011.
Mesmo antes de um rio cair no oceano, ele treme de medo.
Olha para trás, para toda a jornada...
Os cumes, as montanhas, o longo caminho sinuoso através das florestas, através dos povoados e vê a sua
frente um oceano tão vasto, que entrar nele nada mais é do que desaparecer para sempre.
Mas, não há outra maneira.
O rio não pode voltar.
Ninguém pode voltar.
Voltar é impossível na existência.
Você pode apenas ir em frente.
O rio precisa se arriscar e entrar no oceano.
E somente quando ele entrar no oceano é que o medo desaparecerá, porque apenas então o rio saberá que
não se trata de desaparecer no oceano...
Mas se tornar oceano.
Por um lado é o desaparecimento e por outro o renascimento.
Assim somos nós, só podemos ir em frente e arriscar.
FELIZ DIA DOS PROFESSORES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
PROFESSORA ANA LÚCIA GASTÃO.
15/10/2011.
terça-feira, 17 de maio de 2011
Projeto Música: Pintinho Amarelinho


PROJETO DE MÚSICA: Pintinho Amarelinho
1. Justificativa:
A música é uma arte, uma lição fácil de aprender, difícil de esquecer, impossível de negar, somos melhores com a música. A partir deste conceito o projeto “o pintinho amarelinho”, surgiu da necessidade de explorar os sons e ritmos já eternizados pela humanidade e a partir deles trabalhar e desenvolver outras áreas, objetivando que a criança interaja e expresse desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral, contando suas vivências e familiarizando-se, aos poucos, com a escrita por meio da participação em situações nas quais ela se faz necessária.
3. Objetivos:
- Envolver a criança, explorando suas vivências musicais.
- Proporcionar acesso a diferentes ritmos musicais de maneira abrangente e significativa.
- Estimular os alunos através da hora do conto.
- Explorar os instrumentos sonoros, fontes e formas de expressar o som.
- Identificar vários ritmos musicais.
- Exercitar a motricidade fina ao confeccionar o pintinho com lã.
- Reconhecer as regras de convivência.
- Expressar-se livremente através da música e do desenho.
- Familiarizar-se com os funcionários da escola e respeitando-os.
- Valorizar o trabalho em grupo e o do outro.
- Cooperar com os colegas nas atividades coletivas.
- Compartilhar com os colegas os materiais e os brinquedos.
- Adaptar a letra da música pintinho amarelinho em diferentes ritmos.
- Pesquisar os diferentes ritmos.
Espero que gostem desse projeto tambem.
Bjs
A mamãe coelha e seus coelhinhos.




Essa idéia partiu de uma roda de conversa entre as crianças e eu. As crianças propuseram de confeccionar uma coelha simbolizando a mãe para que participasse de sala de aula, então disse á eles que ela (mãe)não ficaria sozinha e nós fariamos seus coelhinhos e ficariam todos juntos.
O resultado foi fantástico e todas as crianças participaram.
Vejam o resultado.
Projeto Um amigo em minha casa!!!!!!!!!!!


Projeto
UM AMIGO EM MINHA CASA.
Interessados: PAIS, PROFESSORES E ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Neste projeto o aluno levará para casa um “Novo Amigo” que deverá participar da sua rotina.
Objetivos do projeto
· Desenvolver a responsabilidade;
· Amenizar os conflitos internos;
· Desenvolver o ato de cuidar;
· Estimular a criatividade;
· Dar ênfase à expressão da fantasia.
É no brincar, no mundo do faz de conta, que as crianças resolve seus conflitos, frustrações e aprende a expressar suas emoções (alegrias, raiva, medo, afeto, tristeza...). Brincando a criança consegue se soltar e revelar-se, aumentando sua capacidade de interagir melhor com seus amigos, familiares e consigo mesma.
Por ser uma atividade interativa, pedimos auxilio dos senhores pais, para que participem dessa brincadeira com seus filhos (as) e para que escrevam seus relatos, suas observações sobre o que aconteceu, o que acharem interessante ou importante dessa experiência.
Observação: É de fundamental importância que o amigo retorne no dia combinado, evitando frustrações na expectativa da próxima criança que irá leva-lo.
É importante também cuidar para que seu filho não perca o amigo e mantenha-o sempre limpo.
Agenda do nosso amigo: A criança ficará três dias com o amigo em casa, observando a seguinte ordem:
· Quem leva o amigo na sexta-feira, traz na segunda-feira na entrada.
· Quem leva o amigo na segunda-feira, traz na sexta-feira.
Para a confecção do cachorro usa-se o feltro,e você pode fazer do tamanho que você desejar.
Espero que gostem dessa idéia.
Abraços.
domingo, 1 de maio de 2011
sexta-feira, 29 de abril de 2011
Agora vai!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Começarei a plublicar no meu blog, todos os trabalhinhos feitos por mim e todas as atividades também, espero que gostem.
Bjssssssssssssssss.
Bjssssssssssssssss.
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